รายละเอียดภายในส่วนที่ ๑
· มาตรฐานที่๑ สรุปเนื้อหามาตรฐานภาษาและเทคโนโลยีสําหรับครู
- ภาษาอังกฤษสำหรับครู
- ภาษาไทยสำหรับครู
- เทคโนโลยีสำหรับครู
· มาตรฐานที่ ๒ การพัฒนาหลักสูตร
- ปรัชญา แนวคิดทฤษฎีการศึกษา
- ประวัติความเป็นมาและระบบการจัดการศึกษาไทย
- วิสัยทัศน์ และแผนพัฒนาการศึกษาไทย
- ทฤษฎีหลักสูตร
- การพัฒนาหลักสูตร
- มาตรฐานและมาตรฐานช่วงชั้นของหลักสูตร
- การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
- ปัญหาและแนวโน้มในการพัฒนาหลักสูตร
· มาตรฐานที่ ๓ การจัดการเรียนรู้
- ทฤษฎีการเรียนรู้และการสอน
- รูปแบบการเรียนรู้และการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
- การออกแบบและการจัดประสบการณ์การเรียนรู้
- การบูรณาการณ์เนื้อหาในกลุ่มสาระการเรียนรู้
- การบูรณาการเรียนรู้แบบเรียนรวม
- เทคนิค และวิทยาการจัดการเรียนรู้
- การใช้และการผลิตสื่อและการพัฒนานวัตกรรมในการเรียนรู้
- การจัดการเรียนรู้แบบยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
- การประเมินผลการเรียน
